Los estudios
Titulación
A partir del acuerdo específico de colaboración firmado en julio de 2004, entre la Universidad de León y la Fundación Cristóbal Gabarrón, se desarrollará e impartirá en la Escuela Superior de Restauración de Bienes Culturales de la FCG, enseñanzas para la obtención del Título de Graduado Universitario en varias especialidades de conservación y restauración de bienes culturales como Título Propio de la Universidad de León en colaboración con la FCG. Publicado en el BOCYL de 29 de septiembre de 2006. Pag. 189.
En dicho ámbito las enseñanzas propias de la Universidad de León (títulos propios), reguladas en el artículo 122 de su Estatuto y Normativa reguladora de estas enseñanzas que lo desarrolla (aprobada por el Consejo de Gobierno el 11-6-2004), permiten a ésta responder de manera ágil y eficaz a las demandas sociales de formación, tanto general como especializada o profesional en áreas científicas, técnicas, humanísticas o artísticas. Las titulaciones propias complementan el conjunto de enseñanzas curriculares oficiales y constituyen junto con ellas la estructura de oferta docente y formación avanzada que dotan a la Universidad de un perfil propio, moderno y flexible y atienden a sus objetivos específicos.
Títulos Propios
La Ley Orgánica 6/2001 de Universidades de 21 de diciembre, establece en su artículo 34.3 que “las Universidades podrán establecer enseñanzas conducentes a la obtención de diplomas y títulos propios, así como enseñanzas de formación a lo largo de toda la vida”.
Los títulos propios de las Universidades no producen efectos académicos plenos, habilitado a los estudiantes para el ejercicio profesional. Estos estudios no poseen carácter oficial y validez en todo el territorio nacional de las enseñanzas establecidas en el Catálogo de Títulos Universitarios Oficiales.
Esta previsión legal tiene como fin permitir a las universidades, mediante la creación de enseñanzas y títulos propios, responder de manera dinámica y eficiente a las demandas sociales de formación, tanto general como especializada o profesional, que complementan el conjunto de enseñanzas curriculares oficiales y constituyen, junto con ellas, la estructura de oferta docente y de formación avanzada, que dota a la universidad de un perfil propio, actual y flexible.
Su valor y reconocimiento dependen de su adaptación a la demanda social y profesional, por lo que se dirigen a alcanzar objetivos tales como:
- Proporcionar una formación especializada con proyección profesional inmediata
- Actualización y renovación de formación para profesionales
- Establecimiento de una vínculo entre la actividad académica y la realidad socio-profesional